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单位:北京师范大学教育学院
行业:教育/培训
现居:北京
简介:*多年从事中学与大学教育管理。 *从事教育学/教育经济学研究。有论文在《教育与经济》《教育理论与实践》《当代教育科学》《兰州学刊》《华北电力大学学报》《民办教育研究》等学术期刊发表以及中国人民大学报刊复印资料《教育学》全文转载。 *从事人力资源管理教学与研究。教授过《教育学》《管理学》《人力资源管理》《…
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变迁与创新:从科举考试到自学考试制度 从科举考试到高等教育自学考试是教育制度变迁与创新。制度变迁是制度的替代、转换与交易过程。制度变迁可以被理解为一种效益更高的制度(即所谓“目标模式&rdq…
发表于:2008-08-10 02:47 阅读全文 评论
虽然科举考试具有教育考试的性质,毕竟不是教育制度,更不是教育考试制度。高等教育自学考试是一种具有中国特色的教育考试制度。按国务院1988年3月颁布的《高等教育自学考试暂行条例》第二条的规定:“高等教育自学考试,是对自学者进行以学历…
发表于:2008-08-03 09:27 阅读全文 评论
童宏保 摘 要:《价值价格通论》对马克思劳动价值论与西方经济学的认识比较,同时体现了白暴力先生主要经济思想。它的价值具体体现在以下几个方面:一是多学科背景在学术研究的多视觉性;二是按要素所有权分配比按要素分配的合理性;三是价值论的多…
发表于:2008-05-13 02:23 阅读全文 评论
社会正在从注重权威意识转向注重民主意识。在这种转化中政府的政治法律刚性推进是民主化进程的加速器,民主教育是社会民主进步的春风。民主法治的地方只坚持真理,不迷信权威。一个可以批评领导,乃至国家领导人的地方一定是一个民主的法制的地方,…
发表于:2008-02-05 05:48 阅读全文 评论(7)
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